LIVE STREAMING
Student.
Education Trust es una organización que pretende hacer frente a las barreras raciales y económicas del sistema educativo estadounidense. Crédito de la foto: GettyImages.

Un informe muestra cómo restringen los Estados a los universitarios indocumentados

Actualmente hay más de 427.000 estudiantes indocumentados matriculados en centros de enseñanza superior en Estados Unidos.

MÁS EN ESTA SECCIÓN

IA Previene los terremotos

Legado preservado

Afro-Latinas en academia

Ciencia de decisisiones

De McDonald's a Goldman

COMPARTA ESTE CONTENIDO:

Un informe de Education Trust compartió algunos factores clave en torno a los estudiantes indocumentados en el sistema de educación superior estadounidense. Los investigadores analizaron aspectos en diferentes estados para ver si las políticas estatales están ayudando o no al acceso y éxito de los estudiantes indocumentados en la universidad.  

A pesar del elevado número de estudiantes indocumentados en el país, aún se enfrentan a muchos retos para poder obtener un título. Recientemente se han eliminado algunas barreras, facilitando su acceso a la educación superior, pero la mayoría de ellos siguen enfrentándose a dificultades a la hora de cubrir los costes universitarios.  

Esta población tiene limitado el acceso a la matrícula y a las ayudas económicas estatales, a las ayudas para alimentación y vivienda, y se enfrenta a dificultades para obtener autorización de trabajo y empleo. Entre otras limitaciones, viven bajo el temor constante a la deportación para ellos y sus familias. 

Según el informe, sólo 182.000 estudiantes indocumentados de educación superior son elegibles para la Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) o son beneficiarios actuales del programa. Sin embargo, incluso los titulares de DACA siguen enfrentándose a restricciones al igual que los no beneficiarios.    

Entre los 15 estados incluidos en el estudio, que tienen el mayor número de estudiantes universitarios indocumentados, se encuentran Nueva Jersey, Nueva York, Maryland y Massachusetts. Algunos de los principales hallazgos de Education Trust son: 

  • La mayoría de los estados permiten a todos los estudiantes indocumentados -incluidos los beneficiarios de DACA- matricularse en instituciones públicas de educación superior de dos y cuatro años; 
  • Cinco estados restringen o prohíben que los estudiantes indocumentados reciban ayuda financiera estatal, y dos estados hacen que los estudiantes indocumentados paguen tasas de matrícula de residentes fuera del estado;
  • Cinco estados permiten a todos los indocumentados acceder a una amplia gama de licencias.
  • Doce estados prohíben a los estudiantes indocumentados acceder al programa Medicaid de su estado; tres proporcionan acceso a Medicaid estatal a estudiantes dentro de un determinado rango de edad y con estatus DACA.
  • Siete estados niegan el acceso a la ayuda de vivienda financiada por el estado a todos los estudiantes indocumentados, y siete estados proporcionan acceso a todos los estudiantes indocumentados en su estado. Debido a las restricciones de financiación federal y las directrices para los programas de asistencia alimentaria financiados por el estado, los estudiantes indocumentados no son elegibles para los beneficios de asistencia alimentaria financiados por el estado en ninguno de los 15 estados examinados.
  • Nueve estados tienen al menos una política estatal que limita la cooperación local con las autoridades federales de inmigración para identificar, detener o deportar a personas indocumentadas.

Education Trust defiende que hacer que la universidad sea accesible y asequible también significa comprender no sólo los retos específicos a los que se enfrentan los estudiantes indocumentados en relación con su estatus migratorio, sino también celebrar su origen culturalmente diverso. Ofrecer el apoyo necesario es una forma de promover la movilidad social y económica de estas comunidades. 

Puede obtener más información sobre el estudio y sus conclusiones aquí, así como sobre las medidas que deberían tomar los responsables políticos para atender mejor a los estudiantes universitarios indocumentados.