El director negro de un instituto de Texas, de mayoría blanca, que se ha visto envuelto en una disputa sobre la teoría racial crítica, se vio obligado a dimitir tras meses de acusaciones de que adoctrinaba a los alumnos. 

El lunes 8 de noviembre, el consejo de administración del distrito escolar independiente de Grapevine-Colleyville votó a favor de separarse del director, James Whitfield, que fue suspendido este año de la escuela secundaria Colleyville Heritage, en el área de Fort Worth. 

Texas es uno de los pocos estados que han aprobado leyes para prohibir la enseñanza de la teoría crítica de la raza (CRT) en las aulas de las escuelas públicas de K-12.

"Esto me supera", dijo Whitfield en una entrevista con NBC News. 

"Tengo la esperanza de que podamos utilizar esto para avanzar y progresar y conseguir un verdadero cambio significativo y para que la gente esté de acuerdo con la enseñanza de la verdad, la gente esté de acuerdo con abrazar la inclusión y la diversidad, celebrando a cada estudiante que entra por las puertas de nuestras escuelas", continuó.

Whitfield permanecerá en licencia administrativa pagada hasta agosto de 2023. En una declaración conjunta, el distrito escolar y Whitfield dijeron que habían llegado a un acuerdo para "resolver sus disputas." 

"Tanto el distrito como el Dr. Whitfield creen firmemente que están en lo correcto. Sin embargo, cada uno también está de acuerdo en que la división en la comunidad sobre este asunto ha impactado en la educación de los estudiantes del Distrito", decía el comunicado. 

Los padres alegaron que Whitfield estaba presionando a CRT en sus aulas. No hay pruebas de que el instituto o Whitfield enseñaran CRT, pero una serie de incidentes le convirtieron en objetivo en los últimos meses.

Los padres se indignaron después de que Whitfield participara en una presentación aprobada por el distrito sobre la diversidad, y después de que escribiera un correo electrónico sobre el asesinato de George Floyd, en el que afirmaba que el racismo sistémico estaba "vivo y bien". 

Los organizadores y los padres conservadores se han aferrado a la frase "teoría crítica de la raza", utilizándola como una forma de llamar la atención sobre cualquier lección o programa que consideren antiestadounidense y que tenga el potencial de hacer que los estudiantes blancos sientan una "culpa" colectiva.

Algunas personas en la reunión del consejo escolar del 8 de noviembre consideraron que la controversia era estrictamente política, pero otras dijeron que pinta a la comunidad en una luz negativa. 

La ex alumna de Colleyville Heritage High School, Mia Sanghvi, dijo que la controversia era indignante y que sólo ponía de manifiesto el "racismo sutil" que siempre ha existido en Grapevine. 

"Es simplemente indignante que hayamos llegado a este punto. He vivido en Grapevine toda mi vida y, por supuesto, existe ese racismo sutil, pero ahora estoy empezando a sentirme inseguro en mi propia comunidad", dijo Sangvhi a NBC News. 

Aunque Whitfield deja su trabajo, dijo que tiene la intención de permanecer en el campo de la educación y espera que esta controversia sea el comienzo de una conversación más amplia. 

"La educación es mi corazón y mi alma. Es mi propósito. No sé dónde estaría si no tuviera a alguien que me guiara por ese camino y me orientara hacia cosas mejores", dijo.