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Lesha is devoted to getting children involved in making the world a better place, especially during the COVID-19 pandemic. Photo: Tamika Lesha.
Lesha se dedica a conseguir que los niños se impliquen en hacer del mundo un lugar mejor, especialmente durante la pandemia de COVID-19. Foto: Tamika Lesha.

Cómo una estudiante de la Universidad de Temple escribió su propio libro infantil para ayudar a los niños a afrontar la pandemia de COVID-19

La estudiante del Templo quería ser capaz de responder a los niños que cuidaba cuando venían con preocupaciones en torno a la pandemia.

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La pandemia de COVID-19 ha afectado a miles de millones de personas en todo el mundo. 

Pero junto con los adultos, muchos olvidan que los niños que también soportaron la confusión y la ansiedad que plagó el mundo este último año.

Con esto en mente, Tamika Lesha, estudiante de último año de la Universidad de Temple, decidió escribir sobre cómo los niños podrían tomar sus experiencias durante el año pasado, y utilizarlas para hacer del mundo un lugar mejor.

"La inspiración surgió cuando, mientras hacía de niñera, los niños me expresaron que se sentían confundidos y abrumados por lo que estaba ocurriendo en el mundo", dijo Lesha a AL DÍA News en una entrevista reciente.

Los niños a los que Lesha hacía de niñera tenían muchas preguntas, pero ella no tenía exactamente las palabras para decirles lo que estaba pasando en el mundo.

"No es fácil responder a todas ellas, pero creo que es importante explicarles las complejidades del mundo frente a sus posiciones en la vida, ya sea física, socioeconómica o mentalmente", dijo. "La edad o el género no son un reflejo de la cantidad de impacto que pueden tener para cambiar el mundo".

El libro que escribió, Do My Part, trata de enseñar a los niños las formas en que pueden participar para hacer del mundo un lugar mejor en sus comunidades y en su vida cotidiana.

"En realidad empecé con la ilustración de la portada. Empecé a dibujar los personajes primero porque quería visualizar de quién estaba escribiendo", dijo Lesha.

Durante el proceso, se sintió atraída por la idea de escribir un libro tan impactante, y lo completó en un día.

"Al principio escribí la historia en forma de poema", dijo Lesha.

También quería asegurarse de que su libro pudiera llegar al corazón de niños de todos los géneros, discapacidades, etnias y orígenes.

"Quería que todos los personajes fueran inclusivos, de todos los tipos de comunidades, para que los niños puedan ver su propia representación y se inspiren en ella", explicó.

Para fomentar ese mensaje, ninguno de los personajes tiene nombre.

"Ya sea de comunidades afroamericanas, africanas, asiáticas o de niños con discapacidades, este libro es para todos", dijo Lesha.

También hay diferentes comunidades religiosas que aparecen en el libro.

Lesha expresó lo vital que es tener conversaciones abiertas con los niños sobre los diferentes acontecimientos que están ocurriendo, no sólo la pandemia del COVID-19, sino otros acontecimientos desafiantes.

"Ahora es el momento perfecto para hablar de este libro y leerlo a los niños por todo lo que ha ocurrido este año", dijo Lesha.

La nativa del condado de Schuykill, que ha sido cuidadora durante cuatro años, echa verdaderamente de menos a los niños que ayudó a criar. 

"Con la pandemia que está ocurriendo, es difícil trabajar con los niños con los que he estado trabajando durante tanto tiempo, creo que crear el libro para ellos es una forma de seguir conectada a ellos porque esos niños son como mi familia", dijo Lesha.

La joven autora está empezando a escribir.

"Esto es definitivamente el comienzo. Estoy muy emocionada por escribir más".

Su libro, Do My Part, está disponible en línea en el sitio web de Barnes and Noble.

"Cada día que estás vivo, tienes la oportunidad de hacer del mundo un lugar mejor", dijo Lesha. "Haz tu parte, incluso cuando no haya nadie mirando".