Los educadores, los políticos y los distritos escolares deben comprender que el primer educador de un niño son sus padres", afirma Maritza Guridy, Directora Adjunta de Parent Voice and Outreach del National Parents Union. 

En los últimos años, ha habido una afluencia de proyectos de ley educativos introducidos por muchos estados liderados por republicanos que prohíben libros, imponen prohibiciones curriculares y prohíben a los educadores enseñar historia afroamericana y estudios de género; algunos discuten que la enseñanza de estos temas diversos tiene como objetivo desmantelar el racismo sistemático y, otros debaten que fomenta ideologías destinadas a destruir la historia estadounidense y culpar a la supremacía blanca. 

AL DÍA habló con Maritza Guridy, Directora Adjunta de Parent Voice and Outreach del National Parents Union (NPU), una red de organizaciones de padres y activistas de base muy eficaces de todo el país que se unen tras una serie de objetivos y principios comunes para canalizar el poder de los padres; para hablar de la reciente encuesta de NPU, la protesta y por lo que los padres están luchando. 

Nueva encuesta

La organización cree en la necesidad de transformar los sistemas educativos para erradicar las instituciones generacionales de opresión. 

Una nueva encuesta muestra que el 36% de los padres confía más en los demócratas que en los republicanos para desarrollar una "carta de derechos" que se alinee con sus puntos de vista para mejorar el sistema de educación pública. La encuesta también se refiere a las disparidades presentes en el plan de estudios actual y aborda las prohibiciones curriculares en Estados Unidos, con un 58% que afirma que un padre sólo debería poder hacer que su propio hijo se excluya del plan de estudios o de los materiales de lectura. Mientras que el 18% cree que los padres deberían poder impedir que todos los alumnos de la escuela de su hijo tengan acceso al plan de estudios o a los materiales de lectura si entran en conflicto con las creencias de ese padre. 

La encuesta mostró que los padres quieren una educación de alta calidad y completa, y el 90% dice que debería estar garantizada. De forma singular, los padres quieren asegurarse de que sus hijos no sólo estén preparados para la universidad, sino también para otras carreras: cosmetología, mecánica de automóviles, fontanería, electricidad y otras profesiones en escuelas de oficios. Guridy explica que no todos los niños aspiran a ir a la universidad. Es crucial identificarlo pronto para determinar qué camino deben seguir. 

Derechos de los padres

Se ha producido un aumento de la prohibición de libros, de las prohibiciones y alteraciones de los planes de estudios y de la interferencia política en la educación.

Maritza explica cómo la política afecta al plan de estudios citando el último desarrollo de la H.R. 5 o la "Declaración de Derechos de los Padres", que enmendaría la Ley de Educación Primaria y Secundaria de 1965 para exigir a cada distrito escolar que publique el plan de estudios y proporcione cualquier revisión del contenido académico estatal y una lista de libros y otros materiales de lectura contenidos en la biblioteca. 

Tras leer la "Declaración de derechos de los padres", Maritza se dio cuenta de que "no hablaban con los padres" porque "no calibraban lo que quieren los padres". Añadiendo que lo que los padres quieren es participar y tener acceso a la información. 

Según la encuesta, la lista de libros y materiales de lectura es lo que menos preocupa a los padres, y las medidas contra el acoso en las escuelas y el acceso de los estudiantes a recursos de formación profesional y técnica, así como a tutorías académicas, ocupan los primeros puestos de sus prioridades, entre las que se incluyen fomentar la enseñanza de la historia de la mujer (72%), la historia de los nativos americanos (72%), la historia de los negros (69%), la enseñanza sobre el Holocausto (68%) y la historia de los latinos e hispanos (66%); contradiciendo la lista cada vez mayor de estados que prohíben libros que afectan desproporcionadamente a la gente de color y a las personas LGBTQI+. 

"Lo que no dicen es la verdad: si se aprueba a nivel federal, los estados tendrán carta blanca para seguir prohibiendo libros, seguir impidiendo que los educadores enseñen la verdadera historia del mundo, seguir perjudicando y dañando a nuestras comunidades marginadas, seguir poniendo en peligro a los niños de la comunidad LGBTQI+, obligar a los profesores a sacar a los niños del armario cuando ni siquiera están preparados para hacerlo ellos mismos ante sus familias", aseguró Guridy. 

La encuesta también reveló que el 81% de los padres dicen que las escuelas públicas deben enseñar y discutir el concepto de bondad, empatía, cooperación y colaboración, con un 13% argumentando que debe ser decisión de los padres cómo enseñar a sus hijos estos conceptos. 

Como latina y madre de seis hijos, Maritza entiende que en muchas familias latinas es habitual dejar en manos de la escuela, el profesor o el director la educación de los hijos. Añade que los tiempos han cambiado; la participación de los padres es crucial, y debe haber una conversación inicial entre la escuela, el profesor y los padres. También hay que incluir el método de comunicación preferido. 

"Hay gente en este país que no tiene móvil", subraya Maritza, que cree que debería haber medios alternativos de comunicación con los padres y las familias para permitir la transparencia. 

Derechos de los estudiantes 

Según Maritza, el National Parents Union se está asegurando de que los logros políticos lleguen a su fin. 

El 90% de los padres que participaron en la encuesta afirmaron que los estudiantes deben estar preparados para la universidad y protegidos de cualquier forma de discriminación en la escuela. 

"La educación es la clave, ya sea universitaria o técnica. Es la clave para que nuestras familias y nuestros hijos tengan éxito", subrayó Maritza. "Pero necesitan una educación integral que incluya la verdad de todas las etnias, todos los orígenes para ayudar a convertirlos en ciudadanos positivos y exitosos". 

Por lo tanto, no es de extrañar que el 89% de los padres consideren que los estudiantes deben aprender materiales educativos que son históricamente precisos, con el 88% argumentando que los estudiantes no deben apostar enseñado el pensamiento crítico; porque el 83% de los encuestados dijo que los estudiantes deben ser enseñados acerca de cómo funciona el gobierno y cómo participar en la democracia. 

Maritza hace hincapié en la necesidad de apoyo al aprendizaje socioemocional en las aulas: "Necesitamos consejeros y trabajadores sociales en las escuelas. Necesitamos que las enfermeras, el personal de apoyo adicional, incluidos los profesores, tengan un salario digno". 

La Cámara de Representantes aprueba la ley de educación del Partido Republicano

El viernes, la Cámara votó y aprobó la "Declaración de Derechos de los Padres", con un resultado final de 213 a 208, con CNN informando de que "cinco republicanos cruzaron a votar con todos los demócratas en contra del proyecto de ley; con muchos esperando que el proyecto de ley no vaya más allá de la Cámara".  

"Los republicanos se están burlando de los derechos de los padres, y la voz de los padres y sus recientes maniobras políticas no han hecho más que poner de relieve lo profundamente desconectados que están de las familias estadounidenses", dijo Keri Rodrigues, presidenta del National Parents Union. "Mientras una minoría ruidosa sigue intentando que se prohíban los libros, la mayoría de nosotros estamos luchando para asegurarnos de que las familias de Estados Unidos puedan sobrevivir durante esta brutal economía, no pierdan más niños a causa de la violencia armada en nuestras escuelas, tengan acceso a escuelas de alta calidad que les den la oportunidad de movilidad económica y enseñen la verdad sobre la historia de Estados Unidos."