Defender las necesidades de los niños latinos y afroamericanos en las escuelas públicas será el tema central de una conferencia presentada por American Reading Company, organización cuya misión es aumentar el nivel de desempeño entre las escuelas del país. 

El evento se llevará a cabo el próximo martes 22 de mayo y será liderado por Pedro Noguera, autor del libro 'El problema con los niños afroamericanos y otras reflexiones sobre la raza, la equidad y el futuro de la educación pública'. Éste se dirigirá a más de 200 educadores de alto nivel, políticos y líderes de opinión.

"En mi propia experiencia con la educación pública muchos estudiantes no tuvieron la misma atención ni la oportunidad de ir a la universidad como yo" —dijo Noguera, quien cuenta con un doctorado en sociología— "No obtuvieron la guianza que necesitaban. Se puede decir que lo pudieron haber recibido en su hogar pero la realidad es que la mayoría provenía de una familia sin historial universitario".

Noguera, de padre venezolano y madre jamaiquina, es un sociólogo urbano e investigador de educación. También trabaja como profesor de Educación del Colegio de Steinhardt en la Universidad de Nueva York (NYU).

En la conferencia también participarán líderes de Distritos Escolares en Pensilvania como Filadelfia, Cheltenham, Coatesville, Norristown, Hatboro-Horsham, Downingtown, Susquehanna y Lancaster.

"Para resolver esta crisis generalizada en la educación pública, nuestros colaboradores en escuelas exigen un esfuerzo coordinado por parte del gobierno, grupos comunitarios, organizaciones no lucrativas y empresas privadas", dijo Jane Hileman, fundadora y CEO de American Reading Company. 

Noguera pronunciará un discurso que comparte sus investigaciones y puntos de vista sobre las estrategias para educar a niños pertenecientes a minorías.

 Según el profesor, la intervención del distrito escolar debe ser global e integral, se debe evaluar periódicamente y modificar en base a nuevas pruebas para garantizar la eficacia.

También ser sensible a las diferencias étnicas, raciales y socio-económicas entre los estudiantes latinos y afroamericanos, para evitar la estigmatización, mientras que el apoyo, debe considerar los niveles del sistema, tanto individuales como institucionales.

"Mi mensaje principal es que hay mucho que las escuelas pueden hacer para apoyar a los estudiantes y cambiar los resultados a través de algunas de las estrategias que estoy impartiendo en otros lados para lograr una diferencia para estudiantes de minorías", dijo Noguera.

Según American Reading Company, en la mayoría de las ciudades de EE.UU. las tasas de  deserción escolar de jóvenes latinos y afroamericanos están muy por encima del 50 por ciento, y estos también tienden a ser menos propensos a inscribirse o graduarse de la universidad en comparación con cualquier otro grupo.

El profesor también comentó sobre la actual crisis de presupuesto que vive el distrito escolar de Filadelfia, que inició con un déficit de $186 millones al comienzo del año y podría aumentar a $218 millones para el 2013 . 

"Creo que es una farsa y están privando del derecho de representación a la comunidad. Las escuelas 'charter' no proveen derechos para padres de familias, y el verdadero problema es que si a estos no les gusta como están educando a sus hijos, lo único que pueden hacer es abandonar  la escuela y sus voces no podrán ser escuchadas", dijo Noguera. 

Por su parte, Hileman declaró que la meta del evento es que los colaboradores de la organización obtengan soluciones que puedan poner en práctica en sus respectivas comunidades, "Con un enfoque imparable, buscamos impulsar el logro académico sostenido para todos los estudiantes, y estamos agradecidos con el profesor Noguera por dirigir esta llamada a la acción".

La conferencia contará con la participación de destacados líderes de  educación como Alberto Carvalho, superintendente de escuelas públicas del condado de Miami-Dade, Emilio García, representante estudiantil graduado del distrito escolar de Filadelfia,  el Dr. Irvin Scott, director adjunto de educación, de la Fundación de Bill y Melinda Gates, Ron Walker, director ejecutivo de la Coalición de Escuelas educando a niños de color y Johnny Walker, director de Universal Institute Charter School.

El evento se llevará a cabo en la sede de la organización ubicada en 201 South Gulph Road, en el área de King of Prussia de 9:00 a.m. a 11:00 a.m. Para más información visite www.americanreading.com