Invitando a los maestros de educación cívica, historia y estudios sociales de EE. UU., de los grados K-12, para que alienten a sus estudiantes a buscar experiencias únicas y atractivas, la institución anunció la apertura de inscripciones para los espacios del programa de invierno/primavera de 2023, tanto en persona como en línea. 

A través de sesiones de 60 y 120 minutos, los estudiantes profundizarán en sus conocimientos sobre el gobierno y el proceso legislativo, desarrollando y debatiendo sobre las leyes para abordar temas importantes como la protección del medio ambiente, la reforma migratoria, los derechos de voto y la integridad electoral, y la actualización del Colegio Electoral.

Adam G. Hinds, CEO del Instituto Kennedy, destacó:

Involucrar a los estudiantes de K-12 en una educación cívica animada y no partidista que los ayude a aprender, haciéndolo ellos mismos, cómo los senadores, donde pueden realmente forjar compromisos y consensos es un elemento clave de nuestra misión.

No partidistas 

A través de sesiones en línea que están disponibles sin cargo para estudiantes de escuelas públicas en los 50 estados, instructores no partidistas altamente capacitados del Instituto Kennedy ofrecen sus programas como sesiones de Zoom, incluso en horarios convenientes para las escuelas en las zonas horarias Central, Montaña y Pacífico.

Por su parte, los visitantes en persona pueden acceder a una impresionante réplica a gran escala de la Cámara del Senado de los EE. UU., desde los cuales los estudiantes participan en debates actuando como senadores del estado de su elección.

“El objetivo primordial del Instituto Kennedy en el próximo año es aumentar nuestro alcance e impacto nacional en el trabajo crítico de promover y defender nuestra democracia y revitalizar la búsqueda de soluciones legislativas y un terreno común para los principales problemas que enfrenta nuestro país”, agregó Hinds. 

"Futuro Senador"

El regreso de este programa, diseñado para introducir a los jóvenes estudiantes de los grados 3-5 a la elaboración de leyes, contará con una edición especial que los involucrará para debatir sobre un tema muy relevante para ellos: “si el gobierno de EE. UU. debería exigir una jornada escolar más larga”.

Con un segmento de “Fetch! con Ruff Ruffman”, el programa incluye “testigos expertos” que los niños pueden entrevistar mientras debaten el tema, finalizando con una votación de voz en la Cámara del Senado o en línea.

Reacciones

Patrick McGravey, maestro de octavo grado en las escuelas de North Andover, Massachusetts, que forma parte del Panel Asesor de Maestros a nivel nacional del Instituto Kennedy, dijo: "Lo que le diría a cualquier maestro interesado en explorar la educación cívica en el Instituto Kennedy es que sus estudiantes todos se sienten bienvenidos desde el momento en que cruzan la puerta principal. También se sentirán emocionados y comprometidos durante todo el día. El personal hace que cada estudiante se sienta valorado, y la simulación lo abarca todo, desde la sesión de juramento hasta las experiencias en el aula, el debate general y la eventual votación nominal al final del día”.

“Nuestra reciente visita al Instituto Kennedy fue un gran éxito tanto para los estudiantes como para el cuerpo docente. El personal era conocedor, amable y alentador de nuestros estudiantes. Sus presentaciones fueron enérgicas, atractivas y completamente imparciales. Cada año que visitamos el Instituto Kennedy, hay algo nuevo que aprender para niños y adultos”, señaló Bridgid Coyle, profesora de estudios sociales en la Escuela Saint Joseph en Needham, Massachusetts.

Puede encontrar más información sobre los programas de educación cívica del Instituto Kennedy haciendo clic aquí.