Según The Chronicle of Higher Education, los presidentes de los 28 colegios estatales y comunitarios de Florida dijeron en una declaración el miércoles que identificarían y eliminarían, antes del 1 de febrero, cualquier requisito académico o programa "que obligue a creer en la teoría crítica de la raza o conceptos relacionados como la interseccionalidad".

Los presidentes afirmaron que las iniciativas están impulsando "ideologías como la teoría crítica de la raza y sus postulados relacionados", en lugar de promover lo que se supone que deberían: la diversidad, la equidad y la inclusión. 

El anuncio se produjo después de una solicitud de la oficina del gobernador Ron DeSantis para que las instituciones públicas de educación superior presentaran listas completas de sus gastos relacionados con las iniciativas de diversidad y la teoría crítica de la raza. La administración dijo que quiere eliminar la "ideología de moda" en los campus. 

Siguiendo el mismo patrón, el Departamento de Educación de Florida ha rechazado un curso de Colocación Avanzada sobre Estudios Afroamericanos, alegando que la clase adoctrina a los estudiantes en "una agenda política." 

Christopher Tinson, director del departamento de Estudios Afroamericanos de la Universidad de Saint Louis, declaró a NPR que no hay "nada especialmente ideológico en el curso, salvo que valoramos las experiencias de los afroamericanos en Estados Unidos".

El curso, que aún se encuentra en su fase piloto, pretende introducir a los estudiantes en las experiencias y contribuciones de los afroamericanos a través de una variedad de lentes, dijo Tinson. Añadió a NPR que la clase explorará desde los orígenes de la diáspora africana hasta la Reconstrucción, el Renacimiento de Harlem, el movimiento por los Derechos Civiles y mucho más. 

El Comisionado de Educación de Florida, Manny Diaz Jr., dijo que el curso fue rechazado porque viola la ley de Florida, ya que está lleno de teoría crítica. 

Tinson negó la acusación, diciendo que el curso explorará la desigualdad. 

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