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Hispanos desertores no conocen opción de validación de estudios

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Uno de cada diez latinos en EE.UU. que abandonaron sus estudios secundarios cuentan con un certificado de Desarrollo Educacional General (GED) o examen de validación que les permite continuar con su educación superior, enlistarse en el servicio militar, o recibir entrenamiento vocacional, según un análisis de PEW Hispanic publicado este mes.

En contraste, dos de cada diez afroamericanos y tres de cada diez blancos que abandonaron sus estudios cuenta con dicha certificación.

De acuerdo con el investigador de PEW, Richard Frey, “algunas avenidas básicas de oportunidad se abren para los desertores escolares si tienen un GED, sin embargo el bajo índice entre los latinos significa que estos caminos no están abiertos para ellos”. La diferencia es particularmente significativa ya que, además, el porcentaje de deserción escolar es mayor entre los latinos. El 41 por ciento de hispanos mayores de 20 años abandonaron sus estudios comparado con el 23 por ciento de afroamericanos y el 14 por ciento de blancos.

Entre los mismos latinos también hay diferencias. La mitad de inmigrantes abandonaron sus estudios mientras que solo una cuarta parte de los hispanos nacidos en EE.UU. dejaron ‘High School’. Además el 21 por ciento de los nacidos en EE.UU. cuenta con un GED comparado con el 5 por ciento de extranjeros.

De acuerdo con Frey, los inmigrantes no siempre están familiarizados con el sistema educativo estadounidense, o la existencia del GED, por lo que son menos propensos a obtener dicha certificación. Además son menos susceptibles que otros grupos a ser reclutados por organizaciones que les brinden información.

“Una buena parte de los hispanos son inmigrantes y les toma tiempo enterarse de la existencia del GED y aún más tiempo obtener uno”, dijo Frey.

Generalmente los graduados de ’High School’ tienen más oportunidades de empleo y mejores salarios que las personas con un GED, pero los hispanos son la excepción. Los graduados ganan un promedio de $33.000 al año y los que cuentan con un GED ganan $33.500. Además, la tasa de desempleo entre latinos con GED es del 9 por ciento o dos puntos mayor a la de los graduados.

El estudio no distingue si los latinos graduados obtuvieron su diploma en un ‘High School’ en EE.UU. o en una escuela secundaria en el extranjero, y de acuerdo con Frey en esa distinción podría encontrarse la explicación a la excepción. “Los empleadores pueden tener dificultades determinando lo que significa tener una educación fuera de EE.UU. y como están más familiarizados con el GED, puede que se sientan más cómodos contratando a los que tengan esta acreditación, y pagándoles mejores salarios. Aún así, la mejor opción es obtener un diploma de ‘High School’ que aumente las posibilidades de asistir a la universidad”.

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