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No deje que los amedrentadores acosen a sus hijos

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"Más del 40 por ciento de estudiantes son abusados por 'bullies' en
las escuelas, pero debido a que muchas víctimas no lo reportan, se
dificulta tener una cifra exacta", dijo Mary Dolan, coordinadora de
Escuelas Seguras, en un foro organizado por el gobierno de Pensilvania.

Precisó que 1.085 casos de estos amedrentadores fueron reportados en el 2006 en PA, en comparación con 819 del 2005.

Sin
embargo, se estima que millones han sufrido algún tipo de abuso de
manos de los "bullies" que les han quitado la comida, insultado,
empujado, pedido dinero, creado mala fama, perseguido constantemente,
aislado de sus amigos y golpeado en cualquier parte del cuerpo.

Para
Dolan lo importante en la lucha contra los "bullies" son las víctimas,
a las que hay que educar para que reporten a sus abusadores porque al
identificarlos se les castiga con suspensión temporal de clases, y si
no se corrigen, se les corre definitivamente de las escuelas.

Dolan
enumeró los diferentes tipos de violencia que existen en las escuelas
como la agresión física, verbal, por correo electrónico, mensajes
instantáneos, rumores... Entre estos tipos de abuso están los "bullies"
que causan terror entre sus abusados.

En el foro, cuyo fin
era educar para contrarrestar los efectos nocivos de quienes abusan de
personas por su raza, color y apariencia física, Dolan explicó que el
"bully" abusa a los débiles porque es su forma de obtener poder y de
llamar la atención.

Por otro lado, los incidentes por
violencia en general han disminuido en las escuelas poniendo al estado
entre los más seguros, dijo Dolan durante el seminario "Manteniendo
nuestros niños a salvo: Estrategias para escuelas y la comunidad".

Durante tres días más de 800 asistentes fueron educados sobre cuatro estrategias básicas para un plan de seguridad.

La
primera de ellas, la prevención, trata de la creación de un
medioambiente positivo y seguro que apoye el éxito académico de los
estudiantes.

La preparación se refiere a los procedimientos
y acciones para amenazas internas y externas, y la respuesta es la
forma efectiva y rápida para manejar las emergencias en situaciones
violentas o peligrosas.

La cuarta es la recuperación, que
otorga ayuda psicológica a las necesidades de los estudiantes y del
personal después de haber pasado por una crisis.

Los
conferencistas enfatizaron en que para lograr el éxito en seguridad
dentro de sus distritos es indispensable la colaboración de los padres,
conductores de autobuses, educadores, personal administrativo,
consejeros y profesionales.

Hasta el momento algunas escuelas
han adoptado medidas que les ayuda con este problema al motivar la
participación de los padres y crear premios para los jóvenes que
realizan buenas obras humanitarias y reconocimientos para los jóvenes
líderes que muevan y transformen a la comunidad.

Es el caso
de Laurel Highlands Middle School, que de acuerdo a Dolen es un ejemplo
de tenacidad contra la violencia en su escuela.

"Involucraron
a los padres, maestros, empleados y estudiantes para lograrlo. Tienen
cero tolerancia contra cualquier tipo de violencia y cualquier indicio
de este brote es reportado inmediatamente a las autoridades", explicó.

El
tema del Internet también fue abordado como otro de los riesgos que
enfrenta la comunidad estudiantil debido al uso de este medio
electrónico sin la debida supervisión.

Se estima que hay cerca de 21 millones de jóvenes entre los 12 y 17 años usan este medio en el país.

Además
de advertir a los padres de que sean más vigilantes con sus hijos
cuando usen Internet, las autoridades educativas y policiales crearon
un video sobre "Proteger a nuestros niños de online".

La
conferencia fue organizada por el Departamento de Educación, el
Departamento de Policía; de la Comisión de Crimen y Delincuencia y el
Centro para Escuelas. 

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