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Seguir con la capacitación, un camino ante el desempleo

El regreso a las aulas es una decisión que se debe analizar seriamente. El costo, la duración y el objetivo del curso son algunos de los aspectos a considerar.

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Los adultos regresan a las aulas por diferentes razones, por propósitos de logros personales, o motivaciones puramente financieras. Recientemente, el desempleo ha provocado que muchas personas consideren retomar los estudios.

Numerosos centros universitarios reportan que las personas que regresan a las aulas, o los estudiantes adultos son mayoría. Ejemplo de ello es que los adultos de 25 a 69 años se están matriculando cada vez más en cursos de enseñanza superior en todo el país.

Pero volver a clases es una tarea seria. No sólo se trata de invertir tiempo, sino también dinero. Todo el que esté analizando un posible regreso a los estudios, debe considerar las preguntas siguientes:

1. ¿Es el momento adecuado para iniciar los estudios?

Quien retome los estudios porque piensa que le facilitaría mejores posibilidades de empleo o salaries más generosos, podría estar en un error. Numerosos empleadores están reduciendo las subvenciones de capacitación continua, y la contratación de personas con títulos universitarios y de posgrado, debido a que las ha afectado la recesión económica.

Generalmente, un título de enseñanza superior implica el pago de un salario mayor, algo que las compañías no pueden asumir en estos momentos.  Por tanto, un diploma universitario o de posgrado podría ser un impedimento en las condiciones actuales del mercado laboral, en vez de ser el golpe de suerte financiero que algunos estudiantes esperan. Si está en ese caso, posponer por unos años esos estudios pudiera ser una idea más segura en el contexto financiero.

2. ¿Cuáles son sus objetivos?

Es preciso examinar a fondo los propósitos a largo y corto plazo con respecto a los estudios. Entre esos objetivos debe estar la disponibilidad de tiempo para terminar el curso de diploma. Algunos cursos demoran meses o años, en dependencia de los créditos con los que cuente el estudiante. ¿Se propone estudiar una disciplina totalmente diferente e iniciar una nueva carrera? De ser así, hay que escribirlo y analizarlo para tener a la vista un propósito definido.

3. ¿Dispone de los fondos adecuados para pagar los cursos?

Cursar estudios universitarios es un auténtico reto. Independientemente de que se trate de un centro público, privado o por Internet, la matrícula puede costar varios miles de dólares al año.

Si en estos momentos no dispone de fondos, la capacitación continua no sería entonces la mejor opción, especialmente si los préstamos con altas tasas de interés son el único medio viable. Sin embargo, si dispone de los fondos y los estudios universitarios no implican perjuicio al pago de otras cuentas, entonces pudiera ser la opción idónea.

4. ¿Cuál es el centro apropiado?

Las personas que trabajan a jornada completa pueden buscar un centro universitario que ofrezca clases nocturnas o los fines de semana. Numerosos planteles también ofrecen cursos por Internet para que los alumnos puedan hacer sus cursos a distancia. Además, existe un interés creciente en escuelas que se especialicen específicamente en cursos por Internet, las cuales permiten tomar clases en horarios convenientes y realizar las tareas con menos exigencia de tiempo.

Si bien esa capacidad de desempeñar múltiples tareas pudiera serles atractiva algún día a los empleadores potenciales, es algo que muchos estudiantes deben aprender a manejar.

Los estudiantes solteros o sin niños pueden elegir su centro universitario favorito. Sin embargo, debemos tener en cuenta que las finanzas desempeñan un papel importante a la hora de decidir la escuela a la que se asistirá.

5. ¿Se necesita realmente un título universitario?

En muchos casos, la capacitación continua no equivale a cursar estudios universitarios, sino participar en programas de certificado y entrenamiento vocacional.